用共情代替批评好老师怎样化解学生的情绪困扰 当教室里某个孩子突然沉默，眼神游离在课桌边缘，那可能是他内心世界正在经历一场风暴。老师若本能地想要指出他的不专注，用批评的利剑劈开表面的平静，却不知这样的举动会像投入湖面的石子，激起更深层的涟漪。真正的教育智慧在于，学会用共情的柔波，轻轻抚平那些被压抑的情绪...
